
Alice CUGNOT
Doctorant
Statut :
Doctorant·e
Equipe :
Apprentissages, pratiques d’enseignement et d’éducation
Rattachement académique :
Université de Strasbourg
Courriel :
Titre de la thèse :
Évaluation de l’efficacité et de la validité sociale du dispositif d’autorégulation pour l’inclusion des élèves autistes.
Évaluation de l’efficacité et de la validité sociale du dispositif d’autorégulation pour l’inclusion des élèves autistes.
Direction interne :
Financement :
Individuel
Individuel