Enraciner la formation dans l’expérience des soignants et des soignés

Informations

Type d'actualité :

Publication récente

Date de début :

27-Jan-2025

Date de fin :

27-Fév-2025

Auteur(s) :

« Enraciner la formation dans l’expérience des soignants et des soignés », une publication cosignée par trois membres du LISEC: Emmanuel Triby, Thierry, Pelaccia et Louis-Baptiste Jaunay dans le numéro 241 de la revue Éducation Permanente.

 

Date de parution :
27-Jan-2025
Éditeur :
Éducation Permanente n° 241, 2024-4, Les formations en santé. Entre universitarisation et professionnalisation
Informations :

L’article pose la question : qu’est-ce que faire l’expérience d’un problème de santé ? (1) en tant que patient et (2) dans le rôle du soignant. Puis, à partir de l’étude de cette question, des perspectives sont proposées pour la pratique, la formation et la recherche.

L’article offre un angle d’étude de l’expérience que font soignants et soignés des problèmes de santé. Les auteurs argumentent la nécessité de cette étude à partir du contexte actuel de formation et de ses problématiques. Sont proposées des conceptualisations de l’expérience, de la santé et de la problématisation en santé. Des recherches étudiant l’expérience grâce à l’entretien d’explicitation sont également présentées. A partir des résultats de ces recherches, sont proposées des pistes de transformation des rôles des soignants et des formateurs.

Mots-clés :
éducation permanente, éducation à la santé, rôle du soignant, pratique médicale, formation en santé