Une compréhension de l’éducation inclusive, de la signification des obstacles à l’utopie

Informations

Type d'actualité :

Soutenance (Thèse)

Candidat :

SCHAIRER-STUDER Pascale

Équipe :

Activité, travail, et identité professionnelle

Université de rattachement :

Université de Haute-Alsace

Date :

Le 22-Mai-2024

Titre :
Une compréhension de l'éducation inclusive, de la signification des obstacles à l'utopie
Direction :
Dominique Kern et Emmanuel Nal
Date et lieu :

La soutenance aura lieu le 22 mai 2024 à Mulhouse.