La persévérance des bacheliers technologiques dans l’enseignement supérieur

La persévérance des bacheliers technologiques dans l’enseignement supérieur

Saeed Paivandi et Anaëlle Milon

Cet article étudie la transition et la progression dans les premières années de l’enseignement supérieur des bacheliers technologiques de l’enquête de Panel de bacheliers 2014. Nous nous intéressons aux caractéristiques individuelles des 4 600 bacheliers technologiques, à leur choix de filières, à leur ambition à l’entrée dans le supérieur, ainsi qu’à leur parcours et leur persévérance au cours des deux premières années d’études. La persévérance de l’étudiant renvoie au maintien de son engagement et de ses efforts tout au long de son cursus dans le supérieur. Dans cette étude, la persévérance est examinée en distinguant la réussite (passage au niveau supérieur) et le redoublement, les réorientations, les abandons (sorties de l’enseignement supérieur) et les retours (réinscription dans une formation après une sortie d’un an)…