Informations
Type d'actualité :
Publication récente
Date de début :
27-Oct-2026
Date de fin :
27-Nov-2026
Auteur(s) :
Éthique des usages de l’IA à l’école : proposition d’un modèle d’analyse de la problématisation des usages dans un cadre de référence sociotechnique de Michael Zeyringer
Date de parution :
27-Oct-2026
27-Oct-2026
Revue :
Cadre d’usage et de fonctionnement des IA génératives (IAG) en éducation
Cadre d’usage et de fonctionnement des IA génératives (IAG) en éducation
Éditeur :
Sticef
Sticef
Informations :
Cet article est publié dans une édition spéciale de la revue « Cadre d’usage et de fonctionnement des IA génératives (IAG) en éducation », co-dirigée par Marc Trestini; Gaëtan Tempermann et Jill Jênn-Vie : https://sticef.org/STICEF/issue/view/12 .
Mots-clés :
Intelligence artificielle, éthique située, education, non-usages, Usages, problématisation
Intelligence artificielle, éthique située, education, non-usages, Usages, problématisation
