Le développement des compétences de collaboration : processus collaboratifs et émotions dans des travaux en groupe d’étudiants

Objectifs
o Mesurer des processus collaboratifs d’interaction et leur qualité dans les travaux en groupe des étudiants en situation réelle de formation
o Améliorer la compréhension des ressorts des apprentissages en collaboration chez les étudiants dans une situation écologique ou quasi-expérimentale
o Mesurer l’influence des dynamiques émotionnelles sur les processus collaboratifs et la
performance académique
o Impliquer les étudiants dans l’évaluation de la collaboration afin de permettre de développer leurs capacités de collaboration

• Pascal MARQUET
• Sonia LORANT