Emmanuelle HENRY
Doctorant
Statut :
Doctorant·e
Equipe :
Apprentissages, pratiques d’enseignement et d’éducation
Rattachement académique :
Université de Lorraine
Courriel :
Titre de la thèse :
La fabrique des aspirations scolaires et professionnelles des jeunes en milieu ruralUne approche écosystémique des processus de construction des projets de formation : le cas des formations sanitaires et sociales et des métiers du cheval
La fabrique des aspirations scolaires et professionnelles des jeunes en milieu ruralUne approche écosystémique des processus de construction des projets de formation : le cas des formations sanitaires et sociales et des métiers du cheval
Direction interne :
Financement :
Individuel
Individuel
