Mounia ZIDANI-PASIONEK
Doctorant
Statut :
Doctorant·e
Equipe :
Apprentissages, pratiques d’enseignement et d’éducation
Rattachement académique :
Université de Lorraine
Courriel :
Titre de la thèse :
L’engagement des étudiantes et étudiants de première année de licence de l’Université du Qatar : résultats d’une recherche qualitative
L’engagement des étudiantes et étudiants de première année de licence de l’Université du Qatar : résultats d’une recherche qualitative
Direction interne :
Mots clés :
socialisation universitaire et genre, réussite, échec universitaire, politiques éducatives, intégration, experience étudiante, engagement étudiant
socialisation universitaire et genre, réussite, échec universitaire, politiques éducatives, intégration, experience étudiante, engagement étudiant
Financement :
Individuel
Individuel
Page d’actualité liée à la soutenance :
L’engagement des étudiantes et étudiants de première année de licence de l’Université du Qatar : résultats d’une recherche qualitative
L’engagement des étudiantes et étudiants de première année de licence de l’Université du Qatar : résultats d’une recherche qualitative
Graduate Writing and Research Specialist, Graduate Learning Support, Qatar University
