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Université de Lorraine

Université de Lorraine

BARREAU Jean-Michel

  • Nom prénom : BARREAU Jean-Michel
  • Statut : Professeur émérite
  • Email :
  • Université de rattachement : Université de Lorraine
  • Lieu de travail : ESPE de Lorraine
  • Equipe : Normes et valeurs

Mots clés: 
Ecole éducation histoire sociologie République contre-République
Démocratie contre-Démocratie conservatisme réactionnaire autorité.

section CNU: 
70
Axes et thématiques: 

Normes et valeurs

Encadrement de thèses: 

Nadine Vigouroux, Les politiques d'ouverture sociale des classes préparatoires aux grandes écoles : l'expérience de la CPES (Classe préparatoire à l'enseignement supérieur). Université de Lorraine.

Liste des Publications: 

Ouvrages

  1. (OS) BARREAU, J.M. (2013) Critique des formes réactionnaires. Editions du Panthéon.

Chapitres d’ouvrages scientifiques

  1. (OS) BARREAU, J.M. (2014). La douce petite musique des folklores autoritaires murmurée aux oreilles des femmes. Fin de la mélodie ? in Stanislaw Fiszer, Didier Francfort, Antoine Nivière, Jean-Sébastien Noël, (sous la dir. de) Folklore et politique. Approches comparées et réflexions critiques. Europes - Amérique. Editions le manuscrit.
  2. OS) BARREAU, J.M. (2014). Censure et autocensure. Le mot "réactionnaire". Le refus de t'entendre, le refus de dire in Ghislaine Rolland-Lozachmeur (sous la dir. de) Les mots en force dans le discours. Le pouvoir des mots et la peur qu'ils suscitent. Editions Université de Bretagne.
  3. (OS) BARREAU, J.M. (2014). Vichy et l'école. Ecole totalitaire, école réactionnaire in Education et totalitarisme. L'école dans les pays d'Europe centrale et orientale. Presses du réel.
  4. (OS) BARREAU, J.M, (2013). Benoit Dejaiffe, Marie Vergnon, Emilie Dubois, Anne Ruolt. Espaces conflictuels. Pour une polémologie des antagonismes scolaires, in Loïc Chalmel (sous la dir. de), Espaces et dispositifs en éducation, L'Harmattan, Paris.
  5. (OS) BARREAU, J.M. (2012). Imaginaires réactionnaires, savoirs mutilés in Imaginaires, savoirs, Connaissance. Le CNAM Pays de la Loire.
  6. (OS) BARREAU, J.M. (2010). L’autorité en classe – Invariants. in Eirick Prairat (sous la dir. de) L’autorité éducative : érosion, déclin ou métamorphose. Presses universitaires de Nancy.
  7. (OS) BARREAU, J.M. (2009). L’horreur anthropologique. De l’ethnique différentialiste à l’ethnique ségrégationniste in De la discrimination dite « ethnique » et « raciale » : discours, actes et politiques. Entre incantations et humiliations, Paris, Forum-L’Harmattan. 

Direction d’ouvrages

  1. (DO) BARREAU, J.M. (2007). Dictionnaire des inégalités scolaires en France. Paris, ESF. 

Articles dans des revues à comité de lecture non répertoriées

  1. (CLN) BARREAU, J.M. (2013). Magmas réactionnaires Orient/Occident - Est-Ouest/Nord-Sud. Invariants de civilisations in Valastro (dir.), Le magma constitutif de l’imaginaire social contemporain / Il magma costitutivo dell’immaginario sociale contemporaneo, Roma, Aracne Editrice (I Quaderni di M@gm@).

  2. (CLN) BARREAU, J.M. (2011). Tout machisme est un recul. Ville, école, intégration. N° 165, juillet 2011.

Communications avec actes dans un congrès international

1. (ACTI) BARREAU, J.M. (2010). Imaginaires réactionnaires, savoirs mutilés. L’exemple de l’école et du religieux in Colloque international Imaginaires, Savoirs, Connaissance. CNAM, Angers.

 

Enseignement: 

Histoire de l'école républicaine.

Histoire des valeurs scolaires républicaines.

Sociologie de l'école et de l'éducation.

L'autorité en salle de classe.