Dans le cadre de son projet 2018-2022, le LISEC a créé un axe transversal focalisé sur la pédagogie dans l’enseignement supérieur (apprendre et enseigner dans l’enseignement supérieur).
Cet axe regroupe les recherches sur l’orientation post-secondaire, le genre, l’apprentissage et la performance des étudiant-e-s, la socialisation universitaire,
la transition entre l’enseignement secondaire et supérieur, les pratiques d’enseignement et l’approche pédagogique, l’usage des outils numériques, la formation des enseignant-e-s du supérieur,
l’évolution des modèles universitaires et des politiques publiques. Les membres du LISEC ont participé à de nombreux projets régionaux ou nationaux (DGESIP, DEPP) et
plusieurs doctorant-e-s du LISEC appartenant aux trois sites géographiques (Lorraine, Strasbourg et Haut Alsace) mènent leurs recherches sur les thématiques liées à l’enseignement supérieur.
La journée thématique des doctorant-e-s est une initiative destinée à promouvoir l’axe « enseignement supérieur » tout en tentant d’ouvrir la perspective d’une collaboration
entre les différents laboratoires du pôle scientifique CLCS de l’Université de Lorraine travaillant sur cet objet à partir d’entrées disciplinaires différentes (sociologie, psychologie, communication, histoire…).
Elle est plus largement ouverte aux jeunes chercheuses et chercheurs d’autres laboratoires et universités travaillant sur les thématiques de l’enseignement et de l’apprentissage dans le supérieur.
La journée initialement planifiée pour le 28 juin 2022 aura lieu finalement le 25 novembre 2022 de 9h30 à 17h30, simultanément en présence (campus LSHS à Nancy) et à distance (en visioconférence)
Voici le lien pour participer à la visioconférence :
Les doctorant-e-s avancé-e-s ou en début de thèse sont invité-e-s à proposer une communication (de 15 à 20 minutes + 10min de temps d’échange).
La date limite pour l’envoi des propositions (titre + résumé de 10 lignes précisant l’objet, le terrain, la méthodologie) est le 31 octobre 2022.
Voir et télécharger l'appel à contribution:
voir le programme de cette journée
Contact et envoi des propositions :
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