jeu - 27/04/2017 - ven - 28/04/2017
Marie-José Gremmo interviendra dans le Symposium intitulé "Place, rôle et formes de la verbalisation dans les situations d'enseignement/apprentissage de la lecture pour les élèves de 4 à 8 ans" au Colloque du Conseil Académique des Hautes Ecoles Romandes (CAHR), qui aura lieu à Fribourg (Suisse) les 27 et 28 avril.
Son intervention, faite en collaboration avec Anne Leclaire-Halté du CREM (UL), s'intitule "Les conduites d'explicitation dans les pratiques enseignantes de la lecture- écriture au CP : une recherche en cours".