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Université de Lorraine

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Nouvelles Publications (3)

mar - 15/04/2014 - mer - 30/04/2014

 

Papadoudi-Ros, H. (2014). Ressources, instruments, ouverture : le statut didactique des TIC, les enseignants et la médiation technique. frantice.net, Numéro 8 - avril 2014. http://www.frantice.net/document.php?id=888. ISSN 2110-5324

Weisser, M. (2014). Le chercheur, sa recherche, ses méthodes. De qelques questions épistémologiques aux Sciences de l'Education. Paris : L'Harmattan. Collection "Pédagogie : crises, mémoires, repères". 264p. http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=43110

Lavielle-Gutnik N. et Loquais, M. (2014) " Professionnalité de formateurs de l'insertion socioprofessionnelle et régulation des rapports sociaux de pouvoir. S&F R&P n° 4, février 2014. Numéro coordonné par S. Etienne et V. Leclercq : Les aspects sociopolitiques et intitutionnels de la formation des populations peu scolarisées et peu qualifiées.

Coulibaly, B. et Hermann, H. (2014). "Learning Centre de l'UHA : comment accompagner son ouverture et inciter les futurs usagers à exploiter ce nouveau centre de ressources ?". Rapport de recherche remis à l'UHA. http://hal.archives-ouvertes.fr/docs/00/97/35/02/PDF/Rapport_Recherche_L...