Dans le domaine de l’éducation, quelles transformations observe-t-on dans les pratiques inclusives avec des technologies numériques ? Quels développements dans les formations peuvent-ils être envisagés dans une perspective de société inclusive ? Dans une perspective pluridisciplinaire, le colloque se veut être un terrain de dialogue entre des chercheurs provenant de disciplines variées sur un objet d’étude situé dans le champ de l’éducation. Il sera ouvert aux regards croisés sur des résultats issus de la recherche et des retours de praticiens.
Les communications s’organiseront selon quatre axes thématiques :
- environnements virtuels, apprentissage et développement cognitif en contexte d'éducation inclusive ;
- éducation inclusive, numérique et pratiques enseignantes ;
- inclusion et numérique dans l’évolution des représentations des acteurs de l’éducation ;
- e-Inclusion et apprentissages tout au long de la vie.
Le formulaire d'inscription se trouve sur le site web du colloque via : https://espe.unistra.fr/eduinclusiotech/
Les tarifs préférentiels affichés actuellement sur le site du colloque sont valables jusqu'au 9 mars.
Au delà de cette date une majoration de 10 % sera appliquée.
Les tarifs actuels :
- Enseignant-chercheur / chercheur : 120 euros
- Professionnel (exemples : éducateur spécialisé, enseignant du secondaire, praticien, etc.) : 80 euros
- Doctorant hors Université de Strasbourg : 50 euros
- Auditeur : 30 euros
Les interventions des participants seront ouvertes en langues français et anglais.
Ce colloque sera avec publication des Actes (post colloque) dans les deux langues et prévoit aussi bien des interventions de conférenciers invités que des tables rondes thématiques et des sessions d'ateliers pour des communications scientifiques et retours d'expérience.
Parmi les conférenciers invités nous accueillerons M. Eric Plaisance (CERLIS - Paris Decartes), Mme. Nadira Rousseau (Université du Québec à Trois Rivières), M. Serge Ebersold (CNAM de Paris), Mme. Teresa Assude (Univ. Aix-Marseille), Mme. Line Numa-Bocage (Univ. de Cergy Pontoise), Mme. Céline Clément (Univ. de Strasbourg), M. Pascal Plantard (Univ. de Rennes)...
NOUVEAU : Une sélection des communications présentées au colloque fera objet de publication des articles dans "La Nouvelle Revue de la Scolarisation et de l'Adaptation" de l'INS HEA qui est la revue française spécifique du champ. Cette publication se fera dans un nr thématique intitulé "Le numérique par et pour l'éducation inclusive".
Nous vous attendons nombreux au colloque, les 5 et 6 avril 2018 pour participer aux réflexions, discussions, débats avec des spécialistes praticiens et chercheurs du domaine, autour de ces questions vives qui concernent tous les secteurs de notre société.
Le 4 avril 2018 sera consacré à une conférence pré-colloque sur le thème de l'inclusion et l'integration scolaire en contexte internatiional, ouverte grand public , à partir de 17h30 à la MISHA de l'Université de Strasbourg.