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Université de Lorraine

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éducation inclusive

Nouvelles Publications (04-2021)

Date: 
ven - 09/04/2021 - dim - 09/05/2021

L'articel "The Impact of Classroom Chatter Noise on Comprehension: A Systematic Review " de Anne-Sophie Lamotte est plublié dépuis le 27 mars 2021 dans la revue américaine "Perceptual and motor skills" .
https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/00315125211005935

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