Nouvelles Publications (7)

Fabre M., Go H. L. et Prairat E. (dir.). (2017). Ethique & politiques éducatives. Nancy : PUN-Edulor.

Il s’agit des actes du colloque de juin 2016 co-organisé par le LISEC (équipe Normes & Valeurs), la Société Francophone de Philosophie de l’Education, l’ESPE de Lorraine et l’Institut universitaire de France. En savoir plus

Eirick Prairat donnera l'une des deux conférences d'ouverture du 89ème Congrès National de l'AGEEM (Association Générale des Enseignants des Ecoles et classes Maternelles publiques) , qui a pour thème "L'estime de soi : quels enjeux pour les enfants et les adultes à l'école maternelle ?", et aura lieu à Dijon, au Plais des congrès et des expositions, du 3 au 5 juillet 2016.

Sa conférence s'intitule : "L'estime de soi : implications éthiques".

Avenel, C. et Fontanini, C. (2014). Le rôle du genre dans les interactions en classe lors de formations pour adultes : analyse d’observations avec des étudiants et formateurs de l’université Paul-Valéry. In  M. Estripeaut-Bourjac, N. Sembel (dir.). Femmes, travail, métiers de l'enseignement. Rapports de genre, rapports de classe. Rouen : Presses universitaires de Rouen et du Havre, coll. « Genre à lire... et à penser ». 2014. 380 p. ISBN : 979-10-240-0137-1.