LISEC

Université de Lorraine

Université de Lorraine

dispositif

Dispositif numL’impact de l’usage pédagogique du Tableau Blanc Interactif (TBI) sur l’engagement scolaire des élèves dans le cadre de l’enseignement de la langue arabe à l’école élémentaire en France : Cas du département du département du Bas-Rhin.

  • Nom prénom : HOFFERT Céline
  • Nationalité : française
  • Email :
  • Equipe : Activité, travail, identité professionnelle
  • Université de rattachement : Université de Strasbourg


Pages

S'abonner à RSS - dispositif